【飞龙传媒休斯顿讯】8月8日，2026 National Youth Leadership Certificate Program（2026全国青年领导力证书项目）在休斯顿大学举行。活动以“Human Leadership in an Artificial Intelligence World（人工智能时代的人类领导力）”为主题，吸引来自休斯顿地区不同学校的近130名中学生和高中生参加。连同家长、演讲嘉宾、教育工作者及社区人士，现场参与人数接近200人。
全球领导力研究教授 Dr. Yali Zou（邹雅丽教授）致辞！
本次活动由休斯顿大学 Asian American Studies Center 与青年组织 Youth Voice for Small Businesses（YVSB）联合举办，聚焦人工智能快速发展给教育、职业和社会带来的深刻变化，引导青年一代在拥抱科技的同时，进一步培养领导力、批判性思维、社会责任感，以及无法被技术取代的人文素养。
休斯顿大学 Asian American Studies Center 主任、全球领导力研究教授 Dr. Yali Zou（邹雅丽教授）与 Youth Voice for Small Businesses 主席 Simon Zhong 致欢迎辞，为活动拉开序幕。
随后，YES Prep Public Schools 首席执行官 Mark DiBella 发表题为“Why AI Is a Human Issue”的主旨演讲，从教育与人的成长角度出发，分享对人工智能发展及其社会影响的思考。休斯顿大学 College of Education 院长、Elizabeth D. Rockwell Chair and Professor of Higher Education Dr. Cathy Horn 为主旨演讲嘉宾作介绍。
跨界专家共议AI、职业与人的责任
在“AI, Careers, and Human Responsibility”专业论坛中，Simon Zhong 担任主持人，与来自人工智能、科技、高等教育和能源等领域的四位专业人士展开深入对话。
论坛嘉宾包括人工智能学习环境研究人员 Dr. Saleneh Cartier、Amazon Web Services Principal Customer Solutions Manager Ms. Yunjie Chen、休斯顿大学 Bauer College of Business 信息系统助理教授 Dr. Jinghui Hou，以及 ConocoPhillips 数据科学与人工智能总监 Dr. Bo Hu。
嘉宾结合各自专业领域和行业经验，分享人工智能正在如何改变学习方式、职业路径和工作环境，并围绕技术快速发展的背景下，人类如何保持判断力、创造力、沟通能力和责任意识等问题，与现场学生展开交流。
论坛也将一个更深层次的问题带给年轻人：当人工智能越来越擅长完成过去只有人类才能完成的任务时，青年应该培养哪些真正属于人的能力？未来的领导者又该如何理解、运用并负责任地驾驭人工智能技术？
青年声音登上大学舞台
当天举行的学生论坛“Youth Voices on AI, Identity, and the Future”则将舞台交给年轻一代。
来自 Cornell University、Harvard College、Carnegie Mellon University 和 The Juilliard School 的四位青年代表 Chloe West、Benjamin Who、Allen Wu 和 Sara Guo 受邀参与讨论，分享他们对人工智能、个人身份、大学学习以及未来发展的观察与思考。论坛由 Edward Kang 和 Katelyn Hu 共同主持。
不同于由成年人单方面定义年轻人的未来，这场论坛鼓励青年从自身经历和视角出发，讨论人工智能将如何影响个人选择与成长，以及未来社会究竟需要怎样的人才和领导者。
现场学生积极参与提问和交流。来自不同年龄、学校及专业背景的观点在大学校园中碰撞，也让“青年领导力”从一个抽象概念转化为真实的对话与实践。
从“学习AI”走向“领导AI时代”
除主旨演讲和两场论坛外，活动还设置了 Audience Q&A、午餐交流、Networking、合影，以及证书和青年领导力奖项颁发等环节，为学生提供与大学教授、行业专家及优秀青年面对面交流的机会。
活动最后，Dr. Yali Zou 与 Simon Zhong 共同主持证书及青年领导力奖项颁发仪式，并以“Technology Should Serve Humanity——科技应当服务于人类”作为当天的总结寄语。
人工智能正以前所未有的速度改变教育、职业和社会生活。对于年轻一代而言，未来的竞争力或许不仅在于能否熟练使用人工智能，更在于能否提出好的问题、保持独立判断、理解他人、承担责任，并懂得何时以及为何使用技术。
活动现场。
近130名青年学生与大学教授、企业专业人士及优秀青年齐聚休斯顿大学，共同讨论的不只是人工智能的未来，更是人的未来。如何让技术服务于人，而不是让人被技术定义，正是这场青年领导力活动希望留给参与者持续思考的重要课题。
实习记者胡天爱（Katelyn Hu）采访报道
